排球二排进攻教案设计图初中体育排球运动教案设计

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1、教学内容：软式排球下手发球、运球接力比赛教材分析：软式排球运动属于休闲体育，它具有趣味性强、易学的特点。软式排球运动不仅能锻炼身体、愉悦身心，更能培养学生对排球运动的兴趣。

2、学习和掌握排球的基础知识、基本技术和简单战术，安全地进行排球运动。发展学生的速度、耐力、灵敏等身体素质，培养学生自信、进取精神和合作交往能力。

3、排球运动是《体育与健康》教学内容不可缺少的组成部分，是学生非常喜爱的学习内容之一。通过排球基本理论知识和基本技术的学习，了解排球运动的文化，懂得排球运动的特点，掌握简单的排球技术原理。

4、头部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。

排球中的边一二进攻阵型是怎样的?

1、“边一二”进攻形式，由于两名进攻队员的位置相邻，便于进行互相掩护的进攻配合，可以组织较多的快变战术。因此，“边一二”突然性和攻击性要比“中一二”进攻形式大。

2、“中一二”和“边一二”战术是排球进攻战术中的两种。“中一二”进攻战术阵形。3号位员作二传，将球传给2号位队员进攻的组织形式。

3、之一和第二是排球进攻阵型，而不是控球阵型。侧一或二进攻阵型是指第二传站在第二位置附近(一般在第二和第三位置之间，容易组织战术落后)，攻击者在第三和第四位置组织进攻，是相对于中间位置的或两个。

4、排球运动进攻战术之一。前排2或4号位队员充当二传手，其他2名队员作攻手，一般是二传手在2号位组织进攻。边一二进攻属于进攻战术，所属运动为排球战术。二传手为前排2或4号位队员。

5、边一二是排球进攻阵型，而不是接发球阵型。边一二进攻阵型指的是二传站在2号位附近（一般在3号位之间，便于组织背后战术），攻手在4号位这样来组织进攻，是相对中一二而言的。

6、“中一二”进攻战术阵形其优点是一传向网中3号位垫球比较容易，因而有利于组成进攻，适合初学者采用；二传队员在网前接应一传的移动距离近，向4号位传球的距离较短，容易传准。

排球教案

排球教案篇1教学内容排球：垫球身体素质重点垫球要点：看手势快速、移动反应快、移动快速。难点垫球协调用力，插、压、蹬、送。

初中排球教案篇一指导思想：运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。

排球正面双手垫球教学目标在学生已有的学习知识经验的基础上，通过尝试练习，巩固双手正面垫球的动作技术。学习和掌握排球的基础知识、基本技术和简单战术，安全地进行排球运动。

如下教学内容：排球下手发球的复习短跑教学目标：领域目标——水平五运动参与：使学生参与到排球下手发球的练习中来。

体育活动教案范文一课的内容：复习排球传球、垫球复习扣球复习发球与接发球教学比赛、裁判实习课的目标：复习排球各种基本技术，提高学生排球运动的技术水平。

2021教师资格面试:高中体育《立定跳远和排球“中一二”进攻战术...

通过本节课的学习，了解并初步掌握排球中一二进攻战术，在比赛中能够运用战术进行比赛。通过教学中不断练习，能够在教学比赛中根据场上形势合理运用中一二进攻战术，发展灵敏、速度等素质。

面试过程：候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

“中一二”进攻战术阵形其优点是一传向网中3号位垫球比较容易，因而有利于组成进攻，适合初学者采用；二传队员在网前接应一传的移动距离近，向4号位传球的距离较短，容易传准。

排球二三边二三换位的进攻阵型图如何画?

1、排球二三边二三换位的进攻阵型图画法：边一二是排球进攻阵型，而不是接发球阵型。

2、首先要先了解排球比赛的站位，两个主攻站对角，两个副攻站对角，接应和二传站对角(一般后排非一号位的副攻会被自由人换下)。

3、前排的三个进攻队员分别站在1号位、3号位和2号位，负责扣球和掩护。后排的两个进攻队员站在5号位和6号位，主要负责进攻和掩护。同时，后排的两个防守队员分别站在4号位和5号位，负责防守和传球。

4、中一二是排球进攻阵型，而不是接发球阵型。边一二进攻阵型指的是二传站在2号位附近（一般在3号位之间，便于组织背后战术），攻手在4号位这样来组织进攻，是相对中一二而言的。

5、采用“中一二”和“边一二”进攻形式时应注意以下几点：①在采用“中一二”形式时，当二传队员轮转到4号位或2号位时，应采用换位的 *** ，把二传队员换到3号位，便于组织进攻。接发球时的站位如图6-5。

6、上边的几位真罗嗦，都没到点上！边二三，也可以称边一二，指的就是2传队员在2号位传球，主攻4号，副攻3号。顺便提一下，中二三，也可以称为中一二，指的是2传在3号位传球，主攻4号，副攻2号。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助